『もしもあなたの家が教室だったら？ー〇〇先生！』

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大阪ガス実験集合住宅NEXT 21 第6 フェーズでは､｢まちで集まって住む意味を再定義する｣というテーマが掲げられている｡ 本研究では､この課題に応答し､｢いえに住む｣ではなく｢まちに暮らす｣とは何かを､居住者主体のイベントの実践を通じて検証する｡

具体的には､居住者が自分の特技や趣味などを生かして“先生” になってもらい､教室と見立てた住戸( 中間領域) を開くイベント『もしもあなたの家が教室だったら？ー◯◯先生！』を企画･運営し､①. 中間領域の使われ方とその効果・課題の把握、②. コミュニティ活動の効果評価（イベント実施による居住者の意識変化､コミュニケーションの変化）、③. イベントづくり支援の手法化の検討､の3つの観点から居住実験に取り組んでいる。